Más de 20 escuelas entrerrianas participarán de la Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina en La Histórica
(Regional 97.3)
En los próximos días, el presidente de la Cámara de Diputados de Entre Ríos, Gustavo Hein, encabezará el acto de “Promesa de Lealtad a la Bandera Argentina” en el histórico Palacio San José, en Concepción del Uruguay, en el marco de una fecha para honrar al creador de la enseña patria, Manuel Belgrano. Habrá feria de emprendedores, espacios gastronómicos, música y danza.
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El presidente de la Cámara de Diputados, Gustavo Hein, encabezará la ceremonia en el Patio de la Jura de la Constitución del Palacio San José. Participarán alumnos de 27 escuelas de la costa del Uruguay.
La actividad surge de un trabajo articulado entre el equipo educativo de la residencia y la Dirección Departamental de Educación del Departamento Uruguay. El director de la institución, Carlos Iriarte, en comunicación con Radio Diputados brindó precisiones sobre el encuentro y destacó que los estudiantes realizarán visitas guiadas por el predio antes del inicio del acto protocolar.
Declaraciones del director del Palacio
Iriarte explicó: “La experiencia es muy enriquecedora, porque vendrán chicos de varias localidades. Participarán casi 500 alumnos de tercer y cuarto grado de la zona”.
El funcionario agregó que el evento “está incluido dentro de la agenda de la Dirección Nacional de Museos de la Nación, de la cual depende el Palacio. Nos comunicamos con la Dirección Departamental de Educación”.
Los estudiantes que participarán provienen de 27 instituciones educativas de los departamentos Uruguay y Concordia, entre otros.
Declaración de Interés Legislativo
La Cámara de Diputados de Entre Ríos declaró esta jornada de Interés Legislativo a través de un proyecto presentado por el diputado Silvio Gallay. La iniciativa subraya que este tipo de acontecimientos contribuye de forma significativa a la formación de la ciudadanía y al fortalecimiento del vínculo entre el patrimonio histórico y la comunidad escolar.
Anteriormente, ya se había realizado una jornada similar en el mismo escenario, con alumnos de tercer año de escuelas secundarias, para contribuir al vínculo entre escuela, patrimonio y comunidad.
