Finaliza la formación para evaluar la alfabetización en salas de 5 años

(Regional 97.3) En las últimas horas, el Consejo General de Educación (CGE), a través de la Dirección de Educación Inicial, lleva adelante el cierre de la formación destinada a la implementación del dispositivo de evaluación censal de los aprendizajes de las y los niños de salas de 5 años de instituciones educativas, enmarcada en el plan provincial de Alfabetización.

Una herramienta para ajustar la política educativa

“Lo importante de este instrumento es que nos permite ajustar la política educativa, además de hacer un seguimiento y monitoreo continuo de las acciones que implementamos a través del plan de Alfabetización. Con esta iniciativa la provincia reafirma su compromiso de dejar capacidad instalada en el sistema educativo e invertir en los primeros años de escolaridad, garantizando mejores trayectorias y oportunidades para todos los estudiantes”, destacó la directora de Educación Inicial del CGE, Florencia Piñeiro.

Qué se evaluará

La evaluación permitirá obtener información cualitativa y cuantitativa sobre los aprendizajes alcanzados al finalizar el nivel inicial. A través de tres pruebas digitales e interactivas, se evaluarán dimensiones fundamentales de la alfabetización temprana: el vocabulario, como parte del lenguaje oral, la conciencia fonológica y el dominio del sistema de escritura.

Formación y aplicación

La instancia formativa, desarrollada en modalidad virtual y presencial por la especialista Alejandra Stein, del Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental del Ciipme-Conicet, busca garantizar la correcta aplicación de las pruebas en tablets y el rigor metodológico en la recolección de datos.

La implementación del dispositivo en las escuelas estará a cargo de docentes alfabetizadores que participaron del plan en las distintas cohortes, junto con equipos directivos y supervisores de gestión estatal y privada.